4.完善企業(yè)對(duì)畢業(yè)生滿意度調(diào)查、學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意度調(diào)查運(yùn)行機(jī)制；
通過以上評(píng)價(jià)手段，形成多元化的評(píng)價(jià)模式，從評(píng)價(jià)結(jié)果中發(fā)現(xiàn)教學(xué)模式改革后存在的不足，以便更好的改進(jìn)，促進(jìn)音樂專業(yè)的健康發(fā)展。
（六）質(zhì)量管理
規(guī)范人才培養(yǎng)過程，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，以實(shí)現(xiàn)專業(yè)對(duì)口、高薪就業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)。為實(shí)現(xiàn)此目的采取以下措施：
1.學(xué)校和專業(yè)組應(yīng)建立專業(yè)建設(shè)和教學(xué)過程質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，健全專業(yè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理制度，完善課堂教學(xué)、教學(xué)評(píng)價(jià)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)以及專業(yè)調(diào)研、人才培養(yǎng)方案更新、資源建設(shè)等方面質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，通過教學(xué)實(shí)施、過程監(jiān)控、質(zhì)量評(píng)價(jià)和持續(xù)改進(jìn)，達(dá)成人才培養(yǎng)規(guī)格。
2.學(xué)校及專業(yè)應(yīng)完善教學(xué)管理機(jī)制，加強(qiáng)日常教學(xué)組織運(yùn)行與管理，定期開展課程建設(shè)水平和教學(xué)質(zhì)量診斷與改進(jìn)，建立健全巡課、聽課、評(píng)教、評(píng)學(xué)等制度，建立與企業(yè)聯(lián)動(dòng)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)督導(dǎo)制度，嚴(yán)明教學(xué)紀(jì)律，強(qiáng)化教學(xué)組織功能，定期開展公開課、示范課等教研活動(dòng)。
3.學(xué)校應(yīng)建立畢業(yè)生跟蹤反饋機(jī)制及社會(huì)評(píng)價(jià)機(jī)制，并對(duì)生源情況、在校生學(xué)業(yè)水平、畢業(yè)生就業(yè)情況等進(jìn)行分析，定期評(píng)價(jià)人才培養(yǎng)質(zhì)量和培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成情況。
4.專業(yè)教研組織應(yīng)充分利用評(píng)價(jià)分析結(jié)果有效改進(jìn)專業(yè)教學(xué)、持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
十、畢業(yè)要求
1.按規(guī)定修完所有課程，成績(jī)合格，取得畢業(yè)證書。
2.取得相應(yīng)職業(yè)資格證書。
十一、社會(huì)服務(wù)
（一）對(duì)內(nèi)服務(wù)
對(duì)舞蹈表演專業(yè)鋼琴伴奏；歌伴舞等互相促進(jìn)；帶動(dòng)其他專業(yè)申報(bào)等。
（二）對(duì)外服務(wù)
校外實(shí)訓(xùn)基地主要場(chǎng)所是幼兒園、劇團(tuán)、企事業(yè)單位會(huì)堂，文化廣場(chǎng)等，主要設(shè)施設(shè)備要求同于校內(nèi)MIDI音樂工作室、多功能排練廳、多媒體音樂欣賞教室、數(shù)碼鋼琴教學(xué)實(shí)訓(xùn)室、器樂排練廳或根據(jù)需要配備。
十二、附錄
（一）教學(xué)進(jìn)程表